L’artiste Alicia Paz au collège Françoise Seligmann (10e)

  Le 14 juin, l'artiste Alicia Paz est venue au collège Françoise Seligmann rencontrer les élèves de 6 et de 4e et présenter son travail. La peinture Le Colosse, exposée au collège cette année, est une œuvre que l'artiste a réalisé alors qu'elle était encore étudiante à l’École Nationale des Beaux-Arts de Paris. Cependant, comme… Lire la suite L’artiste Alicia Paz au collège Françoise Seligmann (10e)

L’expérience de la médiatrice Maira Fotaki à l’école maternelle Tanger (19e)

Pour sa première participation au FMAC à l’école, l’école maternelle Tanger (19e) a accueilli l’œuvre Sunflower de Franck Scurti. En tant que médiatrice culturelle, j’ai trouvé cette expérience très enrichissante. Les élèves ont pu construire une relation privilégiée avec l’œuvre, et les enseignants ont travaillé à la fois individuellement et avec moi pour intégrer le… Lire la suite L’expérience de la médiatrice Maira Fotaki à l’école maternelle Tanger (19e)

Les ateliers de médiation au lycée Lucas de Nehou (5e) racontés par Cecilia Almiron, médiatrice culturelle

National (Linz) est une installation composée de fripes cousues dont la disposition et les couleurs évoquent instantanément le drapeau français. J’ai travaillé autour de l’œuvre, en collaboration avec la médiatrice Maira Fotaki et la professeure d’arts appliqués Martine Troisfontaine, avec la classe UPE2A (Unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants). Durant cinq séances d’ateliers orientés… Lire la suite Les ateliers de médiation au lycée Lucas de Nehou (5e) racontés par Cecilia Almiron, médiatrice culturelle

Le retour d’expérience de Sophie Leromain, médiatrice culturelle, à l’école maternelle Maurice Ripoche (14e)

Entrer dans une école maternelle a toujours suscité en moi une importante nostalgie. Lieu qui peut paraître calme à l’heure de la sieste ou quand les élèves sont attentifs en classe, il reprend vie en un clin d’œil avec tous les dessins accrochés aux murs, les vêtements abandonnés dans la cour de récréation et surtout… Lire la suite Le retour d’expérience de Sophie Leromain, médiatrice culturelle, à l’école maternelle Maurice Ripoche (14e)

L’artiste Duncan Wylie à l’école élémentaire Damrémont (18e)

  L'artiste Duncan Wylie est venu le jeudi 31 mai rencontrer les élèves de l'école Damrémont où son œuvre Slasher - Baobab est exposée jusqu'à la fin de l'année scolaire. "Est-ce la première fois que vous exposez dans une école ?" demande un élève de CE1. "Oui et j'en suis très fier" répond l'artiste, ravi… Lire la suite L’artiste Duncan Wylie à l’école élémentaire Damrémont (18e)

Conte autour de « Slasher – Baobab » de Duncan Wylie à l’école élémentaire Damrémont (18e)

    Le mardi 22 mai, la conteuse Peggy Genestie est venue à l’école élémentaire Damrémont (18e) raconter à deux classes de CP une histoire que lui a inspirée l’œuvre Slasher – Baobab de Duncan Wylie. Après avoir vu dans l’œuvre un village de pêche, le dieu égyptien Rê ou encore un improbable pingouin, Peggy… Lire la suite Conte autour de « Slasher – Baobab » de Duncan Wylie à l’école élémentaire Damrémont (18e)

Jean-Charles Blais à l’école élémentaire Foyatier (18e)

  Le vendredi 18 mai, Jean-Charles Blais est venu rencontrer une classe de CM2 de l'école élémentaire Foyatier (18e) où l'une de ses œuvres - une silhouette de dos peinte sur des affiches arrachées - est exposée.     L'artiste a présenté aux élèves sa démarche artistique et l'évolution de son travail, de ses premiers… Lire la suite Jean-Charles Blais à l’école élémentaire Foyatier (18e)